Así ve el curso de latín la profesora del IES 'La Patacona'...

Es muy agradable que las alumnas y alumnos se sorprendan cuando suena el timbre, y eso nos pasa en el 90% de las clases desde que utilizamos este método. El material de audio nos resulta muy útil para comenzar eltratamiento de cada unidad y también facilita la comprensión de los PENSA. Me comentan los alumnos que como nota media al libro le darían un 7 y medio, que le suben a 8 por las canciones y expresiones del audio (la, la,la,la). Conxa Pont (Alboraya, Valencia).

...así lo ven los alumnos y alumnas.

"El método está muy bien, pero, de momento, sólo conocemos a una familia romana muy rica y no al resto de la sociedad. Está muy bien que se tengan que leer los diferentes capítulos dentro de cada unidad y se hagan ejercicios sobre ellos. Para mejorar el método podría haber más dibujos." -Yolanda- ......................................................................... "Es el primer año que hacemos Latín y no resulta complicado entenderlo." -Rosa- ......................................................................... "El método es interesante porque al tiempo que se aprende latín, vemos la forma de vivir y las costumbres de la familia romana. Utilizar el CD como material de clase está bien, así estamos más atentos y escuchamos la forma de pronunciar y podemos seguir, al mismo tiempo, la historia que se cuenta." -Ángel- ......................................................................... "Me resultaría más fácil si se dieran las traducciones, aunque las palabras fueran más complicadas". -Suleima-

Curso en SAGUNTO

El pasado sábado, 21 de enero, Emilio Canales y Antonio G. Amador nos desplazamos hasta Sagunto para presentar el libro del profesor (Latine Doceo) del curso de latín de Orberg y la aplicación de éste en el aula. Queremos, desde aquí, dar las gracias por el cordial trato que nos dispensaron los compañeros de la Comunidad Valenciana y lo receptivos que se mostraron ante nuestras propuestas. Podéis leer las primeras impresiones tras nuestra intervención, publicadas en el blog de la Asesoría de Cultura Clásica del CEFIRE (Centro del Profesorado) de Sagunto: http://assessoria.zoomblog.com/archivo/2006/01/21/

Cursos para el Profesorado

Os anoto aquí los enlaces a la programación de dos cursos sobre didáctica de las lenguas clásicas, que se celebrarán en la Comunidad Valenciana y en Extremadura, en los que participaremos Emilio Canales y Antonio Glez. Amador presentando el curso 'LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA' de Hans H. Orberg, junto con los principios metodológicos recogidos en el Libro del Profesorado, 'Latine doceo'. @ DISCO UT DOCEAM: ACTUALIZACIÓN DIDÁCTICA EN LENGUAS CLÁSICAS. SAGUNTO (VALENCIA) http://intercentres.cult.gva.es/cefire/46401670/index.asp (click en 'Cultura Clàssica'- Ana Mª Ovando) @ VI JORNADAS DE HUMANIDADES. IES 'SANTIAGO APÓSTOL'. ALMENDRALEJO (BADAJOZ) http://www.santiagoapostol.net/latin/jornadas/programa.htm

Aprendiendo con el curso de Orberg

Juan J. Cienfuegos, profesor de latín en Jerez (Cádiz) y Vice-Presidente de la Asociación Andaluza de Latín y Griego, www.aalg.org , me comenta que junto con otros compañeros del 'Circulus Latinus Xerensis' han constituido un grupo de trabajo para hablar y escribir en latín basándose en los textos de 'Familia Romana' de Orberg. En http://usuarios.lycos.es/xerensis/ podéis encontrar los diversos exercitamenta que ya han elaborado: de corpore: http://usuarios.lycos.es/xerensis/de_corpore.htm de itineribus: http://usuarios.lycos.es/xerensis/Exercitia.htm de re coquinaria: http://usuarios.lycos.es/xerensis/coquinaria.htm de vestimentis: http://usuarios.lycos.es/xerensis/de%20vestimentis.htm