15 julio 2019

CAELVM 2019: Rerum ordinatio


A die XXII usque ad diem XXVIII mensis Augusti, ann. MMXIX
 RERVM ORDINATIO
In Colegio Mayor 'Marqués de la Ensenada', Ciudad Universitaria
Av. Séneca, 18 (metro lín. 6 ‘Moncloa’, autobús lín. 46, 160, 161)

 IOVIS DIE, 22 
12:00 h: Participes in sedem cursus recipientur atque cubicula sua occupabunt. Nomen cursus scribis dandum. Supellex scriptoria et libri tradentur.
14:30 h:  Prandium.
17:00 h: Cursus Auspicatio in Auditorio Magno: 
              Emilio Crespo (Fundación Pastor), Antonio G. Amador (Asociación Cultura Clásica)
17:30 h: Oratio Aditialis:
 Prof. Georgius Tárrega (Collegium Latinitatis): Auctoritas, doctrina, ars. De exemplo Comeniano".
18:30 h: Magistrorum salutatio. De lustrationibus.
19:00 – 20:00 h:  Scholae aditiales.
20:30 h: Cena.

 A VENERIS DIE 23 AD MARTIS DIEM 27 


VENERIS-23 et SATURNI-24 diebus
I SESSIO
10:00-11:00
II SESSIO
11:00-12:00

III SESSIO
12:30-13:30
IV SESSIO
13:30-14:30
IANVA A1
Elizabeta Szylejko
Elizabeta Szylejko
Natascia de Gennaro
Natascia de Gennaro
IANVA A2
Natascia de Gennaro
  Natascia de Gennaro
Elizabeta Szylejko
Elizabeta Szylejko
ATRIVM B1.1
Georgius Tárrega
Georgius Tárrega
Alexander Veronensis
 Alexander Veronensis
ATRIVM B1.2
Alexander Veronensis
Alexander Veronensis
Georgius Tárrega
 Georgius Tárrega

I SESSIO
09:30-10:30
 II SESSIO
 10:30-11:30

III SESSIO
12:00-13:00
 IV SESSIO
 13:00-14:00
ATRIVM B2.1
Iustus Bailey
Iustus Bailey
Casparius Porton
Casparius Porton
ATRIVM B2.2
Casparius Porton
Casparius Porton
Iustus Bailey
Iustus Bailey
PALATIVM C1
Robertus Carfagni
Robertus Carfagni
Aloisia Aguilar
Aloisia Aguilar
PALATIVM C2
Aloisia Aguilar
Aloisia Aguilar
Robertus Carfagni
Robertus Carfagni


SOLIS-25 die
I SESSIO
10:00-11:00
II SESSIO
11:00-12:00

III SESSIO
12:30-13:30
IV SESSIO
13:30-14:30
IANVA A1
Georgius Tárrega
Georgius Tárrega
Natascia de Gennaro
Natascia de Gennaro
IANVA A2
Alexander Veronensis
Alexander Veronensis
Elizabeta Szylejko
Elizabeta Szylejko
ATRIVM B1.1
Elizabeta Szylejko
Elizabeta Szylejko
Alexander Veronensis
Alexander Veronensis
ATRIVM B1.2
Natascia de Gennaro
Natascia de Gennaro
Georgius Tárrega
Georgius Tárrega

I SESSIO
09:30-10:30
 II SESSIO
 10:30-11:30

III SESSIO
12:00-13:00
 IV SESSIO
 13:00-14:00
ATRIVM B2.1
Robertus Carfagni
 Robertus Carfagni
Casparius Porton
Casparius Porton
ATRIVM B2.2
Aloisia Aguilar
 Aloisia Aguilar

Iustus Bailey
Iustus Bailey
PALATIVM C1
Iustus Bailey
Iustus Bailey
Aloisia Aguilar
 Aloisia Aguilar

PALATIVM C2
Casparius Porton
 Casparius Porton
Robertus Carfagni
 Robertus Carfagni


LUNAE-26  et MARTIS-27 diebus
I SESSIO
10:00-11:00
II SESSIO
11:00-12:00

III SESSIO
12:30-13:30
IV SESSIO
13:30-14:30
IANVA A1
Georgius Tárrega
 Georgius Tárrega
Alexander Veronensis
 Alexander Veronensis
IANVA A2
Alexander Veronensis
 Alexander Veronensis
Georgius Tárrega
Georgius Tárrega
ATRIVM B1.1
Elizabeta Szylejko
 Elizabeta Szylejko
Natascia de Gennaro
 Natascia de Gennaro
ATRIVM B1.2
Natascia de Gennaro
 Natascia de Gennaro
Elizabeta Szylejko
Elizabeta Szylejko

I SESSIO
09:30-10:30
 II SESSIO
 10:30-11:30

III SESSIO
12:00-13:00
 IV SESSIO
 13:00-14:00
ATRIVM B2.1
Robertus Carfagni
 Robertus Carfagni
Aloisia Aguilar
Aloisia Aguilar
ATRIVM B2.2
Aloisia Aguilar
 Aloisia Aguilar
Robertus Carfagni
Robertus Carfagni
PALATIVM C1
Iustus Bailey
 Iustus Bailey
Casparius Porton
 Casparius Porton
PALATIVM C2
Casparius Porton
Casparius Porton
Iustus Bailey
 Iustus Bailey


 TEMPORE VESPERTINO: LVSTRATIONES ET SEMINARIA 
LUSTRATIONES: VENERIS die, 23, et MARTIS die, 27. 16:30-19:30 h:
  • Lustratio Museo Nacional de Arqueología (MAN) (a sodalibus Collegii Latinitatis oblata)   
  • Lustratio Biblioteca Nacional de España (BNE):  'Piranesi en la BNE'.
NB: Oportebit omnes greges ad aditum Musei et Bibliothecae adesse horā 17:00. 
Horā 16:30 e vestibulo deversorii raedā longā iter ingrediemur.
Praeterea SEMINARIA simul habebuntur Saturni/Solis/Lunae diebus (16:30-18:00 et 18:30-20:00 h).


SESSIO PRIMA (16:30-18:00 h), SESSIO ALTERA (18:30-20:00 h)
SEMINARIA
SATVRNI d., 24
Numerus participum
Gradus
Moderator
Lingua
Res tractanda
Seminarium I
numero ad 25
Omnes
Antonius Cantudo
Hispanice
De ludis scaenicis agendis (1a pars)
Seminarium II
numero ad 25
Omnes
Marius Díaz
Graece/ Hispanice
Rationes linguae Graecae tradendae 
Seminarium III
numero ad 25
B-C
Ismael Santana et Radulfus Segarra
Latine
Quid si Nausicaa Odysseum numquam invenisset?
Seminarium IV
numero ad 40
A-B1
Aloisia Aguilar
Latine
Latine doceo: vocabula et iuncturae utiles ad grammaticam Latine explanandam
Seminarium V
numero ad 25
A-B1
Iustus Slocum Bailey
Latine
De animi praesentia Latina
Seminarium VI
numero ad 25
B2, C1
Paulus Villaoslada
Latine
​Labores periculaque Ernesti Shackeltonii in itinere anno MCMXIV

SESSIO PRIMA (16:30-18:00 h), SESSIO ALTERA (18:30-20:00 h)
SEMINARIA
SOLIS d., 25
Numerus participum
Gradus
Moderator
Lingua
Res tractanda
Seminarium I
numero ad 25
Omnes
Antonius Cantudo
Hispanice
De ludis scaenicis agendis (2a pars)
Seminarium II
numero ad 25
B2,C
David González
Latine
Discere Latine auribus
Seminarium III
numero ad 40
B-C
Robertus Carfagni
Latine
De nostris et Romanorum moribus
Seminarium IV
numero ad 25
A-B1
Iustus Slocum Bailey
Latine
De animi praesentia Latina
Seminarium V
numero ad 25
A-B
Natascia de Gennaro
Latine
Res gestas et linguam simul discere: de amphitheatrorum usu
Seminarium VI
numero ad 25
B2, C
Enricus Tanca
Latine
Thrasibulus iuxta Nepotem

SESSIO PRIMA (16:30-18:00 h), SESSIO ALTERA (18:30-20:00 h)
SEMINARIA
LUNAE d., 26
Numerus participum
Gradus
Moderator
Lingua
Res tractanda
Seminarium I
numero ad 25
Omnes
Antonius Cantudo
Hispanice
De ludis scaenicis agendis (3a pars)
Seminarium II
numero ad 25
Omnes
Elizabeta Szylejko
Latine
A fabellis ad auctores
Seminarium III
numero ad 25
A-B
Antonius G. Amador
Latine/ Hispanice
De ludis ad scholas conficiendis
Seminarium IV
numero ad 25
B, C
Irene Regini
Latine
Virtutes vitiaque depicta
Seminarium V
numero ad 25
B
Alexander Veronensis
Latine
Dum de hac re loquimur (utiliora Latine docentibus apud Bill Van Patten)
Seminarium VI
numero ad 40
A-B
Casparius Porton
Latine
De linguae Latinae pulchritudine


 MERCURII DIE, 28.  

10:00 h–11:30 h:  Repetitiones.
12:00 h: Clausura et Oratio Valedictoria:
Prof. Alexander Veronenis: “De optima schola cui umquam interfui.

NB: Participes, qui annis praeteritis cursui interfuerunt CAELO, libro c.n. FAMILIA ROMANA iam praediti, rogantur, ut in scholas id afferant. Quo quidem libro novi participes donabuntur.



25 agosto 2018

De ludis ad scholas conficiendis. CAELVM 2018

 

   
     1.   Mapa interactivo (Image Quiz)
Esta actividad consiste en definir sobre una imagen que subimos (fotografía, mapa, esquema etc...) una serie de puntos que tendremos que identificar con su nombre.
Así por ejemplo podemos identificar los nombres de los ríos sobre un mapa, o los huesos del cuerpo humano sobre un esqueleto etc...

>>Imperium Romanum (LLPSI cap. I) 

Pastor Et Oves - IX - Vocabula

La actividad de completar consiste en añadir las palabras que faltan a un párrafo o frase, que previamente habremos eliminado.
Esta actividad es muy utilizada para cursos de idiomas y para clases infantiles. También es interesante para afianzar ideas y definiciones en contextos más serios, donde debemos formar completamente la frase.

>>Pastor et oves (LLPSI cap. IX)

3.     Sopa
Esta actividad es una sopa de letras en la que pulsando y arrastrando debes encontrar las palabras buscadas.
Cuando definimos una sopa de letras introducimos el título y las palabras a buscar, así como las direcciones en las que pueden colocarse las palabras.

NATURA (LLPSI cap. X)

4.     Crucigrama
Los crucigramas de educaplay son autodefinidos multimedia que debes completar haciendo corresponder una letra en cada casilla.
Para completar una palabra debes pulsar con el ratón sobre cualquiera de las casillas de dicha palabra, y entonces se muestra la definición de esa palabra.

>>Natura (LLPSI cap. IX -X)

>>Dei Romani (LLPSI cap. XIII)

 5.     Adivinanza
Las adivinanzas son actividades en las que debes averiguar una palabra a partir de una serie de pistas que se van facilitando.
Cada vez que pides una pista la puntuación que obtendrás disminuye, por lo que debes intentar adivinar la palabra con el mínimo número de pistas. Pero cuidado, porque cada adivinanza tiene un número máximo de intentos que no debes superar.

Quid est? (LLPSI cap. X)

Quis est? (LLPSI cap. XII)

6.      Relacionar
Esta actividad consiste en organizar una serie de palabras para clasificarlas correctamente.
Un ejemplo típico de aplicación consiste en encontrar parejas de palabras, como contrarios, sinónimos etc... Para clasificar las palabras se debe pulsar de manera consecutiva sobre los términos relacionados.

Contraria-1 (LLPSI cap. IX)

>>Contraria-2 (LLPSI cap. X-XII)

Contraria-3 (LLPSI cap. XVI)

7.      Relacionar columnas (Matching game)
Esta actividad consiste en unir los elementos de dos columnas.
Un ejemplo típico de aplicación consiste en dos columnas de sinónimos que debemos relacionar. Para unir los elementos, se debe pulsar de manera consecutiva sobre un elemento de la primero columna y otro de la segunda.

>>Dei Romani et Graeci (LLPSI cap. XIII)

8.      Relacionar mosaico
Esta actividad consiste en relacionar parejas de elementos.
Ejemplos típicos de esta aplicación pueden ser encontrar antónimos, sinónimos o parejas de cuadro y su pintor correspondiente. Los elementos de ambas columnas, pueden ser de tipo texto, imágenes o incluso audios.

>>De ludis circensibus (LLPSI XXXIV)

9.      Test (Multiple-Choice)
Esta actividad consiste en contestar una serie de preguntas encadenadas secuencialmente. El número de preguntas de cada test lo elige el usuario que crea el test.
Es posible definir un test con un número mayor de preguntas del que se presentan al usuario, de manera que estas preguntas sean elegidas aleatoriamente del total. Esta característica permite hacer test de forma que el usuario tenga la percepción de estar realizando actividades diferentes.

>>Daedalus et Icarus (LLPSI cap. XXVI)

Pastor et oves - IX - Quaestiones

10.   Videoquiz
Con esta actividad se ofrece la posibilidad de intercalar preguntas sobre cualquier vídeo alojado en Youtube.
La estructura de la actividad estará definida por secuencias que estarán formadas por un vídeo, o parte de él, y una pregunta que se realizará al final de dicha secuencia.

>>Bestiae et homines (LLPSI cap. X)


COLECCIÓN
Una colección es un conjunto de actividades relacionadas por una misma temática u objetivo.
Dependiendo del tipo de colección podrás realizar cada una de las actividades en el orden que quieras, o bien en el orden estricto establecido por la colección. Cada vez que completes una actividad se habilitará un botón en la parte superior derecha de la actividad desde la que podrás saltar a la siguiente actividad.

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