A partir del foro de discusión sobre Didáctica de las lenguas clásicas, iniciado con gran éxito por Carlos M. Aguirre en la web de Chiron, y en el que participamos ya más de 40 profesores, encontré en la red este artículo del profesor J. JIMÉNEZ DELGADO sobre 'El Latín y su didáctica'.
El autor comienza subrayando la necesidad de una profunda revisión metodológica:
Si queremos dar eficacia a la didáctica del latín urge revisar, actualizar y vivificar su metodología. Todas las disciplinas han renovado sus métodos, incluso las lenguas vivas. ¿Por qué habrá maestros que se empeñen en seguir con procedimientos anticuados, sobre todo teniendo en cuenta la disminución en el horario de clases y el desinterés de la sociedad actual y de los mismos alumnos por el latín? Forzoso es rejuvenecer el viejo árbol de la enseñanza de esta noble disciplina si queremos recoger mejores frutos.Y, tras desarrollar su exposición, llega a las siguientes conclusiones:
I. La pedagogía del latín no debe estar influída por la idea de que el latín es una lengua muerta. II. Debe hacerse campaña recalcando la idea de que el latín es no sólo un factor cultural, sino también una lengua de interés práctico. III. Hay que esforzarse en hacer la enseñanza del latín más atrayente y más adaptada a la psicología de los niños, sin caer, con todo, en el engaño de una facilitonería contraproducente. Para la iniciación en el latín, se procurará acudir a las realidades de la vida cotidiana. IV. Se hace una llamada a los profesores para que procuren facilitar a los alumnos un vocabulario no escaso para sus tareas escolares y para las contingencias del día de mañana. usando en esto los métodos más acreditados. V. Se recomienda el empleo de métodos activos en la enseñanza del latín. VI. Es muy conveniente que los maestros de lengua y literatura latina intensifiquen el uso del latín por escrito y de palabra. VII. Además de los autores clásicos, es de desear que se empleen también textos recreativos sacados tanto de la Antigüedad como de la Edad Media y Moderna, arreglados, si es preciso, en lenguaje sencillo, correcto y elegante.Parecería que J. JIMÉNEZ DELGADO lo escribió tras impartir clase de 4º de ESO en las aulas de un Instituto de Secundaria. Lo que quizás más llame la atención es que nuestro autor era profesor en la Universidad Pontificia de Salamanca y su artículo fue publicado en la Revista ESTUDIOS CLÁSICOS en noviembre de 1959. El Latín y su Didáctica ENLACES:
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